青春期性教育常見(jiàn)的誤區(qū)

　　對(duì)于很多現(xiàn)代的家庭來(lái)說(shuō)，青春期的性教育一直是諱莫如深的一個(gè)話題，或是對(duì)于子女難以啟齒，或是擔(dān)心性教育的早會(huì)讓青少年更加的好奇，尤其一直以來(lái)做為一個(gè)傳統(tǒng)的民族，兩性教育一直都沒(méi)能被及時(shí)準(zhǔn)確的傳達(dá)，那么對(duì)于青少年的兩性教育都有哪些普遍存在的誤區(qū)呢，今天小編就為大家整理了一些常見(jiàn)的誤區(qū)。

　　誤區(qū)一：青少年的性教育已經(jīng)夠多了。據(jù)杜蕾斯2004年全球性狀況報(bào)告顯示，我國(guó)青少年首次接受性教育的平均年齡是13.7歲，在被調(diào)查的41個(gè)國(guó)家中排倒數(shù)第七。

　　世界衛(wèi)生組織駐中國(guó)代表處發(fā)言人沃雷·羅迪亞博士告訴記者，他和北京一些大學(xué)生交談時(shí)發(fā)現(xiàn)，很多人在性問(wèn)題上還很無(wú)知。

　　誤區(qū)二：性教育越早，發(fā)生性行為越早。這是很多父母不敢和孩子談性的原因之一。聯(lián)合國(guó)人口基金會(huì)駐華代表處代表希瑞· 泰麗雅女士說(shuō)：“并不是閉口不談性，青少年就不會(huì)發(fā)生性行為。中國(guó)和很多國(guó)家的實(shí)際情況是，未婚先孕的少女在增多，她們不是對(duì)性了解得太多，而是太少。”

　　誤區(qū)三：性教育就是為了避免未婚先孕。世界衛(wèi)生組織駐中國(guó)代表處趙鵬飛教授說(shuō)，對(duì)青少年性教育不能只局限于避免婚前性行為上，要擴(kuò)大到預(yù)防艾滋病及其他性傳播疾病的范圍。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止到1999年9月，我國(guó)艾滋病和免疫缺陷病毒(HIV)感染的病例為1.5萬(wàn)，其中 58%為20—29歲的年輕人。而在青少年性教育開(kāi)展得比較好的國(guó)家，這一比率則明顯降低。

　　以上就是小編今天為大家?guī)��?lái)的有關(guān)于現(xiàn)在社會(huì)普遍存在的關(guān)于青少年性教育的誤區(qū)，希望看過(guò)之后可以讓您從根本上了解這些誤區(qū)，從而有效的避免重復(fù)同樣的錯(cuò)誤，青少年是祖國(guó)的未來(lái)，做為家庭我們有義務(wù)為他們上好這著急的一課，以避免其在人生的道路上走許多的彎路，犯下后悔的錯(cuò)誤。