青春期的性教育避免婚前性行為

　　青春期是每個人這一輩子非常重要的一個時期，因為身體的變化，導致他們的思維和情緒也有著重要的變化。孩子們不光要接受軀體的變化，還要接受心理上的變化，對于他們來說也是非常需要別人幫助和引導的，下面是孩子在青春期對異性的階段性反應。

　　一、疏遠異性期。指青春期開始的半年至1年(11-12歲)期間內的兩性疏遠階段，其時性功能尚未完全成熟，性別意識剛剛萌芽。他們發現彼此間性別的差異，便產生明顯的性不安，如少女對日漸隆起的乳房感到羞怯，少男則害怕被人看到開始長出的陰毛。他們對兩性間的接觸持疏遠和回避態度，如因學習或工作需要，雙方接觸時感到拘束和難為情。他們認為兩性間親近、戀愛是可恥的。

　　二、向往年長異性期。一些心理學家發現在性萌發期，即少年男女對性問題的認識從不知到知發展的過渡，他們對性問題仍然處于一知半解的朦朧狀態。其時他們可存在著兩種特殊的心理狀態，即疏遠異性和發生戀年長異性現象，戀長者少年對成年或老年異性出現依戀。