何時是性教育的最好時機

　　根據最近的調查研究發現，青春期性教育的最佳時期是初中階段。在這個時期內，孩子的心理容易發生變化，同樣也容易糾正。所以在初中時期要重視并加強孩子的性教育問題。這對于每位家長來說都已是非常重要的，不能麻痹大意。

　　研究團隊，對當地學校3個初中班和3個高中班的251名學生進行了為期一年半的追蹤式調查。一年半的時間里，這些學生分別從初一升至初三，高一升至高三。數據分析結果顯示，初中階段是一個人接受心理健康教育的最佳時期，如果發生心理問題，也是最容易糾正的時期。

　　調查中，學生各種心理癥狀的相關分析以及心理問題檢出率的一致性檢驗證明，隨著年齡增長，雖然初中女生心理癥狀的穩定性比男生強，但也是處于低穩定狀態，高中學生體驗到的心理痛苦要比初中嚴重。

　　研究人員分析發現，目前困擾學生的心理問題主要是軀體不適和情緒痛苦，這些不適和痛苦并未隨著孩子們年齡的增長而消失，而是一直“穩定”存在，困擾著他們。女生出現的心理癥狀排在前7位的依次為軀體不適、睡眠與飲食、焦慮、強迫、抑郁、恐懼、偏執。男生各種心理癥狀排在前7位的依次為人際敏感、焦慮、抑郁、軀體不適、強迫、睡眠與飲食、敵對。

　　專家說，這項研究表明，初中階段的孩子可改造性強，是接受教育、指導、引導的關鍵時期。如果家里這個年齡段的孩子出現了各種心理問題，父母一定不要忽略不管或熟視無睹，應該讓孩子知道，出了問題不要緊，父母會幫他。

　　如果各位家長覺得自己不懂心理學的知識，感覺自己不能獨立解決孩子心理出現的問題，但要給孩子在精神上的支持，這樣孩子才不會覺得孤單，同時也應該向心理醫生尋求幫助，使孩子走出這段迷茫。不然的話，會對孩子造成不好的影響。