兒童性教育 先強化性角色意識
很多人有時候會抱怨為什么社會上，會出現這么多的性變態、施暴者，其實這有一部分的原因在于，在他們孩童時期沒有建立起一個正確的性教育認知，導致他們在錯誤的兩性生活知識上越走越遠，所以對于孩子的性教育，家長們應該從那幾個方面抓起呢?
1、注意教育中父母的配合及性教育與性心理發育的同步。
首先，兒童性教育需要父母共同負起責任，需要從思想上認識一致、行動上互相配合。常常有這樣的情景：母親告訴孩子一個道理，孩子的眼神會轉向父親，似乎在問父親：“是這樣嗎”這時父親如說：“媽媽說得對。”會使孩子感到心滿意足。
其次，性教育是一個持續過程，要與性生理發育同步，因為性心理發育主要決定于性生理發育。父母在家庭內談論懷孕、生死或月經之類問題時，沒有必要避開孩子。
如果小女孩平時從家庭的談話中聽到過月經這個詞，那么當她到達青春期時會很容易接受月經這回事，而把它視為正常。但這并不意味著孩子要知道月經的全部知識。如果小女孩看到衛生巾，問起它的用途，完全可以給她以簡明、直截了當的回答。這些回答宜粗不宜細，以免引起不必要的早期性刺激。
2、強化孩子的性角色意識。
家長應培養兒童對自己性別的正確認識。男孩應著男裝，玩男孩玩的玩具，女孩亦然。父母不要讓孩子男扮女裝或女扮男裝，應按孩子的性別來教育和培養孩子。
具體來說，家長應幫孩子找些不會排斥他的同性伙伴到家里來玩，讓他有較為廣泛而舒適的社交圈子。讓女性化男孩多參加體育活動，了解競爭、了解勇敢;“假小子”則應多參加唱歌、跳舞等活動，并從中了解女性的秀美、端莊、乖巧、細致。不鼓勵孩子異性化的行為，時刻注意幫助他們建立起正確的自我性別概念。
根據以上這兩大孩子的性教育方面，大家不難看出想要孩子日后能擁有一個健康的兩性生活和一個正確的性取向，性教育就必須從小抓起。讓孩子們從小就認識到性教育的重要性，同時家長們也要多注意孩子關于性方面的知識。
