三中英才加大幼少段產品研發投入 重點突出思維能力培養

華龍網-新重慶客戶端1月2日10時23分訊（王露露）兒童時期是思維發展的關鍵階段，不同的年齡段對應不同思維能力的發展，比如3-6歲的兒童具體形象思維占優勢，此時是語言學習的黃金期，6-11歲則是培養兒童抽象邏輯思維能力的關鍵時期，也是培養數學思維的關鍵期。

一些家長為了培養孩子的思維，花高價為孩子報名如"開發左右腦"、“聯想記憶”等類似的思維培訓班，很多宣傳不靠譜，而且培訓效果不可量化，其實，在孩子的日常生活和學習中，就可以較好地促進其思維發展。

“孩子在3-11歲多進行思維訓練，對未來的發展大有裨益，”三中英才教研院王院長告訴我們，“在日常的學習和生活中就可以進行思維訓練，三中英才在2019年加大投入升級學前和小學段的課程研發，更加重視孩子的思維能力發展。”

2019年12月，三中英才發布能碩英語，為3-10歲年齡段的孩子培養英語思維，以“聽說帶動讀寫，能力驅動成績”為教學理念，遵循有效練習的科學規律，選取國際上最負盛名的牛津少兒英語Let’s Go系列教材，配合豐富的外教戲劇和趣味主題活動，營造沉浸式的英語環境，讓孩子們學會以英語的思維溝通和思考，在純英語的環境中掌握熟練運用英語的能力。

2020年，三中英才的數立方將在小學段全面升級，以“構筑數學思維，提升數學能力”為教學理念，以激發興趣為動力源，深度挖掘學員自主學習的能力，從課程體系上分為同步培優體系和思維數學體系，注重開發孩子的數學思維，比如用數學模型教會孩子簡化和解決復雜的數學問題，幫助孩子掌握邏輯推理思維。

據悉，三中英才知語語文全新產品也將在2020年6月發布，屆時，知語語文小學段課程將全面升級，以“聚焦學習結果，感知人文關懷”為教學理念的知語語文，將語文學習分為“知識構架”“能力發展”“應試技能”和“精神素養”四個板塊，以中外文學史為綱，綜合知識構架、閱讀和作文等版塊，使學習過程更加整體化而具有體系性，提升語文思維。

此外，三中英才為小學段學生打造的科學實驗課，致力于“啟發思維模型，培養科學素養”，在探索科學知識的過程中，啟發孩子科學的思維模型和多元化思維方法，提升孩子觀察、思考、表達、動手、創造等綜合能力。

2020年1月5日，三中英才鳳天路培訓中心、南橋寺培訓中心、兩江春城培訓中心、魚洞魯能培訓中心、盤龍皇庭培訓中心、茶園金科培訓中心將同時開業，提供中小學全科的教育培訓服務，開業當天各培訓中心現場將有幸運大轉盤、趣味抓娃娃、闖關小游戲等精彩活動，還有精美禮品相送，期待各位市民的到來。

新培訓中心地址：

鳳天路培訓中心