青春期應(yīng)了解性更要學(xué)會愛

    “性”很有趣也很危險(xiǎn)

    在中國古代，民間的性教育多以自己摸索、言傳身教為主。在一些地方，女兒“出閣”，母親會縫制特殊的布鞋，鞋窠里繡著性愛的圖案，算是一種性教育。

    在這樣一種傳統(tǒng)下，形成了當(dāng)代中國社會性教育的困境：一方面，“神秘、丑陋”的“性恥感”文化根深蒂固;另一方面，不法色情網(wǎng)站、書籍、音像制品毒害著一些人的心靈，過早的性行為、性病、艾滋病、性犯罪使青少年成為受害者。

    專家指出：性教育十分迫切但不應(yīng)草率

    在青少年中開展性教育的必要性，現(xiàn)已達(dá)成共識，中國教育部及計(jì)劃生育主管部門已明確要求布置實(shí)施。但據(jù)了解，在一些地方執(zhí)行情況不盡如人意。記者在石家莊青春期性健康教育基地采訪時(shí)，曾向任課教師詢問“小學(xué)生對性存在哪些疑問、好奇”，年輕的女教師對“性”這個(gè)字眼感到有些羞澀。可以看出，人們的性觀念并不開化。另外，一些學(xué)校只重視應(yīng)試教育，忽視包括性教育在內(nèi)的素質(zhì)教育，并且方法老套、枯燥，把性教育變成思想品德說教的情況也不少見。

    據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，青春期男女對于性的渴望、好奇甚至誤解令人擔(dān)憂。她在參加一個(gè)電臺的節(jié)目時(shí)，有一個(gè)女孩咨詢“如何避孕”，還有一個(gè)高中男孩詢問“哪有售套機(jī)”。

    針對上述情況，有專家指出，完整、科學(xué)的性教育應(yīng)包括性生理、性心理、性道德、防御性病、艾滋病及性犯罪的內(nèi)容。重要的是，了解“性”更要學(xué)會“愛”!