青春期性心理的三大特點
青春期充斥著太多的情感，身處青春期之中的少年的心理問題需要家長的正確引導，在兩性關系方面更是應該涉及，不要太過的干涉孩子們的感情，只需要簡單的點撥一下就夠了，這是聰明的父母應該也必須學會的事情。
隨著性心理的發展，青少年大多數表現出一系列性心理行為，如對性知識的興趣，對異性的好感，性欲望，性沖動，性幻想和自慰行為等，概括起來青春期性心理的特點主要表現為：
一、性心理的朦朧性和神秘感
青少年的性心理起初缺乏深刻的社會內容，基本上還是一種生理急劇變 化帶來的本能作用，好象鬼使神差似的對異性發生興趣、好感與愛慕，但是這種性愛的萌動，似乎披著一層朦 朧的輕紗，其中不少男女青年并不了解多少有關性的知識，只是對性有較濃厚的神秘感。這時他(她)們對異 性的興趣、好感和愛慕，主要由于異性的吸引，正是在此基礎上，在朦朧紛亂的心理變化中，性意識會逐漸強 烈和成熟起來。
二、性意識的強烈性和表現上的文飾性
青春期心理上顯著的特點是它的閉鎖性和強烈的求理解性，這 也導致了他們性心理外顯方式的文飾性。一方面他們十分重視自己在異性心目中的印象與評價，另一方面卻又 表現得拘謹、羞澀和冷淡;他們內心對某異性很感興趣，但表面上卻又有意無意地表現得好像無動于衷，不屑 一顧，或作出回避的樣子;他們有時表現得十分討厭那種男女親昵的動作，但有時實際上又很希望自己能體驗 體驗……。這些矛盾心理的表現，使他(她)們往往產生種種沖突與苦惱。
三、性心理的動蕩性和壓抑性
青春期是人一生中性能量最旺盛的時期。但由于這時不少青年的心理不 夠成熟，還沒有形成穩固的性道德觀和戀愛觀，加上自我控制的能力很弱，因而很容易受到外界因素的影響而 動蕩不安。
青春期的孩子對性是充滿好奇的，也很叛逆，你一旦不讓他接觸，不滿足他的好奇心，他們就會自己想方設法的去接觸兩性之間的事，性當然也在其中。當孩子忍不住，嘗了禁果，造成的悲劇后果父母可是要承擔大部分的責任的。
