青春期性心理的兩大特點

　　任何一個人都會經歷青春期，對于我們人類來說，青春期無疑是相當美好的時期，在這個時期，我們由懵懂少年，逐漸轉變為成熟的青年，留下了諸多美好的回憶。在兩性方面來說，青春期性心理一般會呈現出兩種特點，那么這兩個特點是什么呢?

　　性意識的強烈性和表現上的文飾性

　　青春期心理上顯著的特點是它的閉鎖性和強烈的求理解性，這 也導致了他們性心理外顯方式的文飾性。一方面他們十分重視自己在異性心目中的印象與評價，另一方面卻又表現得拘謹、羞澀和冷淡;他們內心對某異性很感興趣，但表面上卻又有意無意地表現得好像無動于衷，不屑 一顧，或作出回避的樣子;他們有時表現得十分討厭那種男女親昵的動作，但有時實際上又很希望自己能體驗 體驗……。這些矛盾心理的表現，使他(她)們往往產生種種沖突與苦惱。

　　性心理的動蕩性和壓抑性

　　青春期是人一生中性能量最旺盛的時期。但由于這時不少青年的心理不夠成熟，還沒有形成穩固的性道德觀和戀愛觀，加上自我控制的能力很弱，因而很容易受到外界因素的影響而 動蕩不安。 現實生活豐富多采，五花八門的性信息，不良的影視鏡頭，黃色的淫穢書刊，特別是西方資產階級的“性解放”和“性自由”的思想影響，極易使個別青年的性意識受到錯誤的強化而沉醉于談情說愛之中，甚至發生 性過失，性犯罪。與此相反，另一部分青年由于性的能量得不到合理的疏導、升華而導致過分的壓抑，有少數人還可能以扭曲的方式、變態行為表現出來，如“廁所文學”、同性戀、窺視或戀物等

　　對于學校的老師和家長們來說，一定要在這一時期給與孩子正確的引導，讓其一定程度上了解兩性的知識，這對于孩子未來的成長十分重要。同時，如果孩子們能夠熟知這方面的知識，那么恐怕社會上也不會出現那么多性侵案件了。