青春期性心理的特性

　　現在兩性心理教育的課程越來越多的被人們所接受，人們也越來越關注青春期青少年的性心理，今天小編就為大家整理帶來了青春期青少年們普遍存在的一些特性，希望可以對您有所幫助，正確的看待青春期的性心理，正確的教育青春期的孩子以平常心看待青春期性心理。

　　(一)性心理的朦朧性和神秘感.青少年的性心理起初缺乏深刻的社會內容,基本上還是一種生理急劇變化帶來的本能作用,好象鬼使神差似的對異性發生興趣、好感與愛慕,但是這種性愛的萌動,似乎披著一層朦 朧的輕紗,其中不少男女青年并不了解多少有關性的知識,只是對性有較濃厚的神秘感.這時他(她)們對異 性的興趣、好感和愛慕,主要由于異性的吸引,正是在此基礎上,在朦朧紛亂的心理變化中,性意識會逐漸強烈和成熟起來.

　　(二)性意識的強烈性和表現上的文飾性.青春期心理上顯著的特點是它的閉鎖性和強烈的求理解性,這 也導致了他們性心理外顯方式的文飾性.一方面他們十分重視自己在異性心目中的印象與評價,另一方面卻又表現得拘謹、羞澀和冷淡;他們內心對某異性很感興趣,但表面上卻又有意無意地表現得好像無動于衷,不屑 一顧,或作出回避的樣子;他們有時表現得十分討厭那種男女親昵的動作,但有時實際上又很希望自己能體驗……這些矛盾心理的表現,使他(她)們往往產生種種沖突與苦惱.

　　(三)性心理的動蕩性和壓抑性.青春期是人一生中性能量最旺盛的時期.但由于這時不少青年的心理不 夠成熟,還沒有形成穩固的性道德觀和戀愛觀,加上自我控制的能力很弱,因而很容易受到外界因素的影響而動蕩不安. 現實生活豐富多采,五花八門的性信息,不良的影視鏡頭,黃色的淫穢書刊,特別是西方資產階級的"性解放"和"性自由"的思想影響,極易使個別青年的性意識受到錯誤的強化而沉醉于談情說愛之中,甚至發生性過失,性犯罪.與此相反,另一部分青年由于性的能量得不到合理的疏導、升華而導致過分的壓抑,有少數人還可能以扭曲的方式、變態行為表現出來,如"廁所文學"、同性戀、窺視或戀物等.

　　(四)男女性心理的差異性.青春期的性心理由于不同的性別也有明顯的差異.在對異性感情的流露上, 男性表現得較為明顯和熱烈,女性表現得含蓄和深沉;在內心體驗上,男性更多的是新奇、喜悅和神秘,女性 則常常是驚慌、羞澀和不知所措;在表達方式上,男性一般較主動,女性往往采取暗示的方式.

　　以上就是小編為大家整理的有關青春期性心理的一些文章，希望家長正確的看待青少年青春期的性心理，幫助他們順利完成青少年期間性心理的過渡，青少年自已也應該加強自身休養，以正確樂觀的態度看待青春期出現的一系列問題，以樂觀積極向上的態度面對青春期的困惑。