一成中小學(xué)生存在讀寫障礙 需特殊方法進行矯正

　　如果一個孩子認字、寫字困難，或許并不是因為孩子不聰明或不努力，而是有讀寫障礙。昨日，簡體字地區(qū)讀寫障礙矯治經(jīng)驗研討會在深圳殘友集團舉行，專業(yè)人士呼吁社會各界增加對讀寫障礙的了解，幫助讀寫障礙兒童進步。

　　對于不少人來說，“讀寫障礙”這個詞還比較陌生，但存在讀寫障礙的孩子數(shù)量不少。根據(jù)北京社科院2004年的調(diào)查，全國有10%的中小學(xué)生存在讀寫障礙。根據(jù)“香港特殊學(xué)習(xí)困難研究小組”對讀寫障礙的定義，這是一種與神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)的、常見的特殊學(xué)習(xí)困難，繁殖閱讀、書寫或拼字方面的障礙，但這類兒童具有常規(guī)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和正常的智力，讀寫障礙可以通過特殊的方法進行矯治。

　　昨日的研討會上，來自深圳的三位母親分享了孩子的經(jīng)歷，有的孩子聰明可愛、認字也很快，但就是不會寫字，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不好、自信心受挫，有的孩子從一歲多就開始讀書，但上小學(xué)后認字、寫字的水平卻遠遠低于同齡人，經(jīng)過幾年的努力和挫折，家長們才認識到孩子原來存在讀寫障礙，并通過深圳市鄭衛(wèi)寧讀寫障礙服務(wù)中心進行矯治，取得了進展。

　　盡管國內(nèi)一些城市已經(jīng)開始關(guān)注讀寫障礙，但關(guān)注度遠遠不夠，在服務(wù)方面更是遠遠不足，很多家長、老師甚至都沒有聽說過“讀寫障礙”，以致孩子錯過了最佳的矯治時期。本次研討會由深圳市科協(xié)、深圳市社會工作者協(xié)會、殘友社工服務(wù)社、信息無障礙研究會等主辦，多位與會者呼吁更多社會人士關(guān)注與理解讀寫障礙兒童。(記者/馬芳)