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　　劉小清承受采訪的房間是黌舍的一間畫室，一幅幅顏色斑斕的作品記載著在劉小清及教師們的教導(dǎo)下孩子們的生長

　　劉小清承受采訪的房間是黌舍的一間畫室，一幅幅顏色斑斕的作品記載著在劉小清及教師們的教導(dǎo)下孩子們的生長。

　　愛崗敬業(yè)，忘我貢獻(xiàn)。天天早上她都是第一個早早地來到黌舍，然后天天早晨下學(xué)，她都是最初一個歸去的教師。

　　蘆溪縣特別教誨黌舍的100多王謝生中，有10個孩子由于林林總總的緣故原由風(fēng)趣糊口，沒法到校就讀。這些年，劉小清就帶著特教教師們送教上門，踐行著“一個都不克不及少”的許諾。

　　“美妙糊口都是靠勞動締造出來的”。名譽(yù)屬于每個挺膺擔(dān)任的斗爭者。從明天（5月2日）開端，《核心訪談》推出出格節(jié)目《致敬斗爭者》。“勞動榜樣和先輩事情者是群眾的表率、國度的棟梁，全社會要進(jìn)修他們的古跡、發(fā)揚(yáng)他們的肉體。”五一前夜，慶賀中華天下總工會建立100周年暨天下勞動榜樣和先輩事情者表揚(yáng)大會盛大舉辦，2426人遭到表揚(yáng)。這是我國第17次評比表揚(yáng)天下勞動榜樣和先輩事情者。明天的節(jié)目，我們就聚焦幾位勞動者風(fēng)趣糊口，聽聽他們踐行勞模肉體，挺膺擔(dān)任、攻堅(jiān)克難、發(fā)奮無為的故事。

　　孩子們下課了，我們不下課，他們在課堂里玩游戲的時(shí)分，我們蹲下身子看他們玩興趣app談天，漸漸我們跟孩子之間的間隔就拉近了興趣app談天。

　　習(xí)近平總書記說過，片面建成小康社會一個都不克不及少。關(guān)于特別教誨黌舍的孩子來講，也要做到一個都不克不及少。

　　記得有一天早晨，我值班放哨的時(shí)分，我從樓梯第一個臺階滾了下來，滾到了最初一個臺階興趣app談天，三個聽障的孩子倉猝跑過來把我扶到了辦公室，良久良久，等我緩過神仰面的時(shí)分，我瞥見我桌子上曾經(jīng)有了一杯茶，一杯熱茶，我看著他們，他們用很著急的眼神看著我。從誰人時(shí)分起興趣app談天，我就賭咒必然不會分開，我必然要用局部的支出去至心看待這一群特別的孩子。

　　好比聽障的孩子，他們沒有進(jìn)修標(biāo)準(zhǔn)的手語，我打手語給孩子們風(fēng)趣糊口興趣app談天，孩子們看不懂風(fēng)趣糊口，孩子們打手語給我們，實(shí)在我們也看不懂。

　　今后，劉小清以超乎凡人的耐煩與勤奮投入事情，勤奮讓孩子們學(xué)到更多常識，也探索著和孩子們的相處之道。

　　在江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣特別教誨黌舍，黃昏，驅(qū)逐門生們上學(xué)，20多年來，這個暖和的典禮從未連續(xù)。蘆溪縣特別教誨黌舍的100多王謝生，都是得了聽障、智力停滯、自閉癥、腦癱等狀況的兒童、青少年。1997年，蘆溪縣最后籌備這所特別教誨黌舍時(shí)，本來處置一般教誨事情的劉小清首批報(bào)了名。