孩子與同性友誼“過分親密”怎么辦？

　　家長楊女士來電表示，正在讀初一的女兒今年13歲了，跟孩子聊天時她總會提及同桌，而且全部會用“我親愛的”“老伴”等詞語，她們整天膩在一起不說，時常還勾肩搭背，甚至親吻臉頰，尤其是女兒平時穿裙子和不喜歡任何女生化的小物件。更讓楊女士擔憂的是，女兒的手機通訊里顯示的同桌電話號碼是“老婆”，她們還會一起過“結婚紀念日”，女兒還提出未來會“領養”班級的一個同學，跟“老婆”組建個家庭，這讓楊女士寢食不安，到底是女兒出現了性取向偏差的苗頭，還是純屬鬧著玩？

　　青少年教育專家周老師認為，孩子與同性友人“過分親密”時，可能是兩種情況：一種是朋友之間的正常交往，另一種有可能存在性取向偏差傾向。前者只是同學之間，特別是同性同學之間談得投機，交流較深入，完全沒有意識到性別問題，才會出現一些親密舉止。

　　可是，當孩子的著裝打扮和本身的性別發生了異常，特別是和同性發生了類似于異性情感的不正常行為，如接吻、互相撫摸身體，甚至互相撫摸性器官等，以性快感和性情感為目的的行為時，家長就要開始重視孩子的性取向問題。對此，蔣平給家長的是：家長要先準確了解和找到確鑿的判斷依據，不要著急下結論孩子是同性戀還是異性戀。同時家長還要鼓勵孩子表達自己的情感和取向，了解孩子的真實想法，尊重和接納孩子是最重要的態度，整個過程要做到不緊張、不慌亂。