黨旗飄揚(yáng)別樣紅 沙坪壩區(qū)教育系統(tǒng)舉行“我是黨員教師”現(xiàn)場(chǎng)講述大賽迎“七一”

沙坪壩區(qū)教育系統(tǒng)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立98周年暨“我是黨員教師”現(xiàn)場(chǎng)講述大賽 沙坪壩區(qū)教委供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

華龍網(wǎng)-新重慶客戶端7月2日5時(shí)28分訊（記者 姚輝省 王小洪）“黨是一面飄揚(yáng)的旗幟，引領(lǐng)我在教師道路上奔跑”“我要當(dāng)好老師，和孩子們一起成長(zhǎng)”“我很自豪地說(shuō)，我是黨員教師，向我看齊”......聲音高揚(yáng)、情緒激昂的選手正在臺(tái)上聲情并茂地講述師者初心，詮釋黨員擔(dān)當(dāng)。

昨日下午，沙坪壩區(qū)教育系統(tǒng)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立98周年暨“我是黨員教師”現(xiàn)場(chǎng)講述大賽在重慶七中拉開(kāi)帷幕。

奮斗的青春最美麗

18位黨員教師詮釋師者初心

來(lái)自沙坪壩區(qū)的18名中小學(xué)黨員教師登臺(tái)講述自己的成長(zhǎng)故事，以別樣的奮斗青春，在生動(dòng)感人的黨員成長(zhǎng)故事中重溫教育初心，傳承黨員精神。

育英小學(xué)駱雯老師 沙坪壩區(qū)教委供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

一張古老的黨員證，育英小學(xué)駱雯老師用自己的回憶拉開(kāi)了本次演講比賽的序幕，駱老師的外公和母親都是黨員教師，從兒時(shí)起，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量的這個(gè)念頭，就深深根植于她的心中。

重慶一中方正 沙坪壩區(qū)教委供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

“多虧黨員教師們的幫助，才讓我更好成長(zhǎng)……”重慶一中方正老師講述主題為《一名平凡黨員教師的不平凡時(shí)刻》，他坦言，他現(xiàn)在的進(jìn)步，正是因?yàn)橛幸蝗狐h員教師不斷指導(dǎo)他，鼓勵(lì)他，幫助他，他才在學(xué)科素養(yǎng)和政治覺(jué)悟上都有所提高。

蓮光小學(xué)伍瑩 沙坪壩區(qū)教委供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

大學(xué)城一小唐海超，以《他鄉(xiāng)即故鄉(xiāng)》講述了自己在和孩子一起成長(zhǎng)的故事。西永一小謝廣英，以《我們都是追夢(mèng)人》，闡釋了她對(duì)教育的理解。蓮光小學(xué)伍瑩，以《永做揮舞旗幟的人》為題，講述了她的教育初心。

南開(kāi)中學(xué)楊海軍 沙坪壩區(qū)教委供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

南開(kāi)中學(xué)楊海軍，以《不忘初心，做優(yōu)秀黨員教師》，從一名一線教師的角度，講述了他和學(xué)生之間的發(fā)生的真實(shí)故事，以高尚的師德師風(fēng)影響、帶動(dòng)著孩子成長(zhǎng)。

青木關(guān)鎮(zhèn)小學(xué)教師劉屹媛，從身上佩戴的黨章講起，她驕傲的說(shuō)，這枚黨章，從大學(xué)陪伴她進(jìn)入教育工作，剛到學(xué)校，孩子們還不知道她的名字，見(jiàn)她佩戴黨徽，于是都叫她“黨員老師”。

兒童藝校林子云，以《一個(gè)黨員教師的詩(shī)與遠(yuǎn)方》，闡釋了她和孩子們之間籌備詩(shī)詞大會(huì)的感人故事。漢渝路小學(xué)周珊珊，以《我是黨員，我和普通人不一樣》，分享了她的成長(zhǎng)故事。樹(shù)人思賢小學(xué)楊慧，從三尺講臺(tái)談起，講述教育初心的故事。上橋南開(kāi)小學(xué)劉好，嘉陵小學(xué)萬(wàn)霞，高灘巖小學(xué)林美善，也分別做了分享。

立信職業(yè)教育中心陳暄暉 沙坪壩區(qū)教委供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

山洞小學(xué)宋傳坤  沙坪壩區(qū)教委供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

青木關(guān)中學(xué)龍少瓊老師把教師這個(gè)職業(yè)比作一束光，她任勞任怨，占用自己的休息時(shí)間備課，寫教學(xué)報(bào)告；七十一中韋紅老師用情操感染學(xué)生，用博愛(ài)滋養(yǎng)學(xué)生，用人格塑造學(xué)生，與學(xué)生一起共享生命成長(zhǎng)；立信職業(yè)教育中心老師陳暄暉讓叛逆學(xué)生走上正軌；山洞小學(xué)宋傳坤舍小家為大家，在家人病重和孩子們的教育中選擇了后者，分享了年輕黨員教師的奮斗史……

沙坪壩區(qū)委教育工委書(shū)記、區(qū)教委主任向斌在講話中表示，教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。“辦好人民滿意的沙區(qū)教育”則應(yīng)是沙區(qū)教育人的初心和使命。作為黨員教育工作者，我們有著雙重的身份，既充當(dāng)著黨員的角色，又扮演著教師的角色。

為此，向斌表示，希望全區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)所有黨員同志能夠像建黨初期的共產(chǎn)黨人那樣，像自己剛?cè)朦h時(shí)所表現(xiàn)的那樣，保持一往無(wú)前的拼搏精神，保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，教書(shū)育人，為黨和國(guó)家的教育事業(yè)奮斗到底。

據(jù)了解，此次“我是黨員教師”現(xiàn)場(chǎng)講述大賽，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)沙坪壩區(qū)教育系統(tǒng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用和基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。

不忘初心牢記使命

全面提高教育系統(tǒng)黨建質(zhì)量

舞臺(tái)上，選手們結(jié)合自身成長(zhǎng)經(jīng)歷，以“我是黨員教師”為主題，真實(shí)講述發(fā)生在身邊的典型事例、切身體會(huì)，暢談如何做好合格黨員，發(fā)揮先鋒作用，為沙區(qū)教育發(fā)展貢獻(xiàn)青春和力量。

“如果有人問(wèn)我，黨在你的心中是什么？我可以自豪地說(shuō)，黨就是一面飄揚(yáng)的旗幟，一盞指路的明燈”。

據(jù)了解，選手們用自信的氣勢(shì)、激揚(yáng)的演繹地征服現(xiàn)場(chǎng)的每一位觀眾，以視覺(jué)之美、聽(tīng)覺(jué)之美贏得大家的陣陣掌聲，展示了沙坪壩區(qū)黨員教師的青春風(fēng)采，表達(dá)著自己對(duì)黨的崇高敬意，展示著沙區(qū)教育人的精神風(fēng)貌。

不少黨員教師表示，聽(tīng)了臺(tái)上黨員教師的演講，了解他們的故事，學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)精神，內(nèi)心很受震撼，也希望自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做好日常教與學(xué)工作，更好地服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還對(duì)先進(jìn)黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者進(jìn)行表彰 沙坪壩區(qū)教委供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

值得一提的是，近年來(lái)，在沙坪壩區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)委教育工委歷屆班子始終堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，著力優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，努力建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)區(qū)。

接下來(lái)，全區(qū)教育系統(tǒng)各基層黨組織要始終圍繞中心工作抓好黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用，每一名黨員同志在做好本職工作的基礎(chǔ)上，在教學(xué)競(jìng)賽、科研課題、師徒結(jié)對(duì)、立德樹(shù)人等任務(wù)中勇于擔(dān)當(dāng)作為，干在實(shí)處、走在前列，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，充分發(fā)揮好先鋒模范作用。

同時(shí)，認(rèn)真組織開(kāi)展“融合”黨建系列專項(xiàng)行動(dòng)，為教育改革發(fā)展提供根本保證。全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的政治、思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律和反腐倡廉建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，打造廉潔干凈、風(fēng)清氣正的良好教育生態(tài)，不斷提高教育系統(tǒng)黨的建設(shè)質(zhì)量。

   此外，全區(qū)將進(jìn)一步推進(jìn)幼有所育，加大公辦園建設(shè)力度，推進(jìn)學(xué)有所教，優(yōu)化區(qū)域校點(diǎn)布局，加快新建學(xué)校、薄弱學(xué)校建設(shè)速度，推進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，讓所有學(xué)生享有更公平的教育機(jī)會(huì)；推進(jìn)學(xué)有優(yōu)教，實(shí)施《優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)2025規(guī)劃》，深化集團(tuán)化和學(xué)區(qū)共同體辦學(xué)，高質(zhì)量普及高中教育，深化素質(zhì)教育，推進(jìn)產(chǎn)教融合，不斷提高優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，讓每一個(gè)孩子都有人生出彩的機(jī)會(huì)。